Full text: Om Nordens gamle Digtekonst, dens Grundregler, Versarter, Sprog og Foredragsmaade

AD LECTOREM . 
Pocfeos & profx longc difparcm rationem cogitani foleri antiqvitas , hunc ab humilitatc pcdeftrcm , illam qvia natura fua fublimis eil & magnifica , eqve - Urem five cqvo rcÖam ( foex ; v ) appellavir : " qvod licet de Grxcis & Latinis primitus dt<\um , non minore jure convcnit in poSfin vctcrum L'orealium , qvam intcr & prolam orationem ca obfervatur diflferentia , qvantam forfanin lingvis qvibuscunqvc al . is fruflra qvxfivcris : pogmatum enini noftrorum dl & io - nc« , deferipriones , fchemata , afoluti fermonis filo adeoreccdunt , ut nifi Übe - beriore interpretationc rcöc vix inteHigantur : fccua , fi prelle & angurte , to - tidcmqvc verbis verbareddere volueri« , fenfum fere nullum admittant ; qvippe non ex adferipta carminibus verfione , fed glo ( Tis , fingularum vocum & cha - raäcrum vis addifeitur . Habe« causam cur in cxcinpla ex Scaldis allegata hunc vocum indicem mantifli loco addiderim , qvamvis adderc nie non tenuit inftituti ratio , videlicet ut lingvz poetica ; amantes literalem & infitum ipfis verbis fenfum guftent qvodammodo , & cum danica carminum meraphrafi , fi lubet , facile concilient j hoc qvidem fcopo addu & is & qvam potui breviflime explicatis vocabulis atqve Iocutionibus , qvotqvothic occurrunt notabilioribus ; qvo ? vero horum merc poerica funt , pra - fixo afterifco profaicis dignofeere lice - bit . Curis fecundis tribucs , qvod ego , fiqvando aneeps videretur vocum aeeeptio , fignificatus verfione vernacula datos mutarem novia veri qvoqve Jpeciem habentibus , ex qvibus eligere qvem ipfe probaveris , tui arbitrii fit , Simplices tantum & locis citatis reeipiendas notiones hicaffcruntur ; etymolo - logia : & vocum genefcs non item , qvas disqvircrc in pocticis fa - pe difiicilli - raum , farpe inutile & fruftraneum eft .
	        

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.