WELLAKDERS SKOLÂR 1 UNKÖPING 
19 
barnen sin fyrk i belöning , och dessa slantar ut - betalade fadern »mot marknadsdagen» , med för - maning tili de smâ , att väl använda penningarna . »När the hemkomma , hafwa the förutan nàgot äplen , socker , pepparkako , fikon och rusin , kiöpt sig kam , knif , band , handskar , hatt . Hwar til jag äntä skulle gifwit penningar . Nu fár pilten för sina penningar thet han fägnas ât och behöfwer , och jag fär ther jemte ett qwickt , lärdt och sedesamt barn . At för - tiga then dageliga lärdom , then mehnlösa ro och thet nöisama tidfördrif jag sielff alia affinar effter mältiden ther wid hafwer . » 
Dessa sista satser om Swedbergs egna privata uppfostringsrön höra strängt taget ej tili ämnet , men jag har ej kunnat neka mig nöjet att anfora dem . De röra dubbelt den , som stötts tillbaka af allt det barbari , som ännu vidlâder det äldre 1700 - talets svenska skolväsen , och det är med en känsla af tillfredsställelse , som man ser den ärlige och hjärtevarme biskopens anda af mild faderlighet smâ - ningom tränga sig in i de af grât och rapp gen - ljudande skolklasserna . 
1 denna samling fann den unge lärjungen en brokig mângfald af religiosa och profana visdonis - sprâk . Pá det högtidliga ingângsordet »Af Gud Fader , igenom Sonen , wâr Herra Jesum Christum , uti then Helga Ande» följer strax sä världsliga som »The som skiöta älskog äro galne» . Ordstäfven hafva ofta en skämtsam anstrykning , som »Thet är bättre reta en hund än en kiäring» , och den svenska öfver - sättningen utmärker sig för en folklig kärnfullhet , mycken pregnant poetisk styrka , som när t . ex .