Full text: (12,2)

12 
JOHAN WELLANDER 
var ännu pâ 1700 - talet ej ens tillnärmelsevis reali - seradt . Ännu begynte »resan tili Parnassen» med de hârdaste erfarenheter . Utanläsningen florerade , ledd af dessa informatorer , hvilka , som det heter i en populär skildring frän tiden ( 1 tidskriften den Förnuftige Frisprâkaren ) , njöto af att »fä inprygla i sina elever allt som förut inpryglats i dem» . 
1744 begynte en ny period i Wellanders lif , dá han efter examen för trivialskolans konrektor , Peter Vestelius , inkom i det gamia läroverkets andra klass , och det forna , âter uppbyggda kommu - nitetshus , som var Linköpings skolhus , slöt sig om honom liksom ett fängeise för heia elfva âr , till dess han som abiturient lämnade sin födelsestad . Lâtom oss dà ett ögonblick dröja vid den gamia skolans förflutna — dess väsen och utseende vid ders tid — med ledning af de drag , som ur dess arkiv framdragits af fiera af dess lärare , framför allt af rektor H . J . Sondén i Linköpings läroverks program 1845—47 . Skolan är bâde till historia och utveckling en af Sveriges mest typiska . 
Som flertalet af de gamia läroverken var det en ursprunglig medeltida och katolsk katedral - skola , om hvilken notiser redan finnas frän 1200 - talet . 
Med reformationen förändrades smàningom dess karaktär , ehuru längt in pâ 1500 - talet upprätt - hâllandet af kyrkosângen var ett af skola'ls hufvud - syften . 1627 har däremot med skäl kallats skolans moderna grundläggningsär . Dà inrättades gymna - siet , och heia läroverkets organisation fick vid dênna tid fasta , stadgade former och genomgär
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.