Full text: Andersen's Sprookjes

DE TUINMAN, 
geleken kinderen van den palm, andere schenen de ouders 
van het fijn, sierlijk gewas te zijn, dat wij venushaar noemen. 
Hier stond de geringgeschatte klis, die in hare frischheid 
schoon genoeg is, om er mee in een bouquet te prijken. De klis 
stond op drogen grond; in vochtiger grond tierde de hoeflatuw, 
ook een weinig geachte plant en toch door hare hoogte en 
haar prachtig blad zoo schilderachtig schoon. Verscheidene ellen 
hoog, bloem aan bloem gedrongen, als een groote, veelarmige 
kandelaber, verhief zich de van het veld gehaalde koningskaars. 
Hier stonden primulaveren en boschlelies, de wilde calla en 
de fijne, driebladige klaver. —- ’t Was een pracht, dat alles 
te zien. 
Heel vooraan, door ijzerdraad gesteund, stonden lange rijen 
van kleine pereboomen, uit Frankrijk ingevoerd. Ze kregen 
zon en goede verpleging en droegen goede, saprijke vruchten, 
evenals in hun vaderland. 
Waar de beide oude, bladerlooze boomen gestaan hadden, 
werd een vlaggestok geplant, aan wiens spits de landsvlag 
wapperde, en in de nabijheid nog een staak, waarom zich in 
den zomer en in den herfst de hoprank met hare geurige 
bloesems slingerde, maar waaraan ’s winters, volgens oud ge- 
bruik, schoven haver werden opgehangen, opdat de rogels des 
hemels om Kersttijd open tafel zouden kunnen houden. 
„De goede Larsen wordt sentimenteel op zijn ouden dag,” 
zei de familie op het slot; „maar bij is ons trouw toegedaan 
en genegen.” 
Tegen Nieuwjaar verscheen in een der geïllustreerde bladen 
van de hoofdstad eene afbeelding van het oude slot; men zag 
den vlaggestok en de haverschoven voor de vogelen des hemels 
in den gezegenden Kersttijd, en ’t werd als een gelukkige 
inval vermeld, „dat een oud gebruik hier weer ingevoerd en 
in eere gebracht was. ’t Scheen zoo gepast, juist voor dat 
oude slot.”
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.