Schleswig-Holsteinische Landeszeitung:

Bibliographic data

Newspaper

Persistent identifier:: PPN1831318709

Title:: Schleswig-Holsteinische Landeszeitung

Sub title:: unabhängige Tageszeitung in Schleswig-Holstein ; Nachrichten für Rendsburg und Rendsburg-Eckernförde

Document type:: Newspaper

Publisher:: Schleswig-Holsteinischer Zeitungsverl.

Place of publication:: Flensburg; Universitätsbibliothek Kiel

Language:: German

Collection:: newspapers; Schleswig-Holsteinische Landeszeitung

Newspaper volume

URN:: urn:nbn:de:gbv:8:2-8082651

Persistent identifier:: PPN1831866714

Document type:: Newspaper volume

Year of publication:: 1934

Language:: German

Collection:: newspapers; Schleswig-Holsteinische Landeszeitung

Physical location:: Stadtarchiv Rendsburg

Issue

Persistent identifier:: PPN1831318709_1934-03-28_74

Title:: Ausgabe vom Mittwoch, den 28. März 1934

Structure type:: Issue

Year of publication:: 1934-03-28

Language:: German

Physical location:: Stadtarchiv Rendsburg

127. Jahrgang. 127. Jahrgang. Renösburser Tageblatt Anzeigenpreise: Im Anzeigenteil Grundpreis für die 46 mm breite Millimeterzeile 14 Rp,g„ Im Textteil Grundpreis für die 77 mm breite Millimeterzeile 34 Rpfg. Ermäßigte und erhöhte Grundpreife. sowie Nachlässe lt. Tarif. Geschäftsbedingungen nach Maßgabe der Bestimmungen des Werberats der deutschen Wirtschaft. Keine Ersatzansprüche bei Nichterscheinen der Zeitung wegen höherer Gewalt. Für unverlangt eingehende Manuskripte übernimmt die Schriftleitung keine Gewähr. Bezugspreis: Ausgabe A Reichsmark 1.75 monatlich; Ausgabe B einschl. Illustrierte Wochenbeilage Reichsmark 2.00, zuzügl. Bestellgeld. Einzelnummer 10 Rpfg., auswärts 15 Rpfg., Sonnabends 15 Rpfg. Schrtftleitung und Geschäftsstelle; Rendsburg, Haus der Landeszeitung. Fernsprecher Nr. 2551. Telegramm-Adr.: »Landeszeitung". Postscheck: Hamburg 16278. Banken: Relchsbank; Westholsteinische Dank; Spar- und Leih-Kasse; Schleswig-Holsteinische Bank; Landkceditbank; sämtlich in Rendsburg Es ist die Frage aufgetaucht, ob iu einem sol chen Staat noch ein Erzieher in Form eines einzelnen Verbandes notwendig ist. Die ge samte Erziehung des nationalsozialistischen Staates, also auch aller seiner Verbände und Organisationen, ruht auf völkischer und Volks deutscher Grundlage. Völkische Erziehung ans den lebendigen Kräften der Rasse, des Volks tums und des Bodens erweitert sich zur Volks deutschen Erziehung im Hinblick aus die Zer streuung unserer Volksgenossen über alle Län der. Maßgebend kann nur der Wille des Führers sein. Er geht dahin, daß die Deutschtnmsver- bände ihre unentbehrliche Arbeit fortsetzen. Sie müssen den Staat von manchen Aufgaben ent lasten, die er seinem Wesen nach einfach nicht leisten kann. Sie haben auch mehr als er die Möglichkeit, im Auslande zu wirken und die menschlichen Beziehungen zu unseren Volks gruppen zu pflegen. Für die Durchführung die ser weltumspannenden Aufgaben aber sind Mittel notwendig, ebenso wie eine geschulte und einsatzbereite Mannschaft. Beides kann nur geschaffen werden, wenn die geistigen Vor aussetzungen da sind. So geht auch die Jnnen- arbeit des VDA. weiter, aber nun nicht mehr getragen von bestimmten Kreisen oder gar als Liebhaberei einzelner Wissenschaftler, wie manchmal in der Vorkriegszeit, sondern als ein bewußter Teil der deutschen Erneuerungs bewegung, die in ihren Führern selbst aus Volksdeutscher Wurzel kommt, als Volksdeut sche Forderung zum Opfer und zur Hingabe. Unter der neuen Führung hat der Volksbund für das Deutschtum im Ausland seit einem Jahre einen gewaltigen Aufschwung genom men, und ist tatsächlich vom Verein zum Volks» bund geworden. Als Treuhänder des Aus landsvolkstums ist der VDA. auch in der en gen Zusammenarbeit mit den großen Verbän den wie dem NS.-Lehrerbund und den Orga nisationssäulen des Reiches Träger der gro ßen Volksdeutschen Erziehungsaufgabe, deren Bewältigung eine Lebensfrage für unser zu einem Drittel außerhalb der Staatsgrenzen lebendes Volk ist. Von vr. Hans Schoeneich. Im Anschluß an die Ostertage findet in Lübeck Längst versunkene Grenzen unseres mittelal eine Volksdeutsche Schul- und Arbeitstagung des NS.-Lehrerbundes statt. Die Bedeutung dieser Tagung geht schon aus der Auswahl der Redner hervor. Es sprechen u. a. der Reichsführer des BDA. Dr. Hans Steinacher, Reichsleiter Alfred Rosenberg, Bischof Peer mann-Danzig, der Führer des Deutschen Schutzbundes, Dr. Ernst, und der Sachberater für Jugenöfragen des VDA., Dr. Schoeneich, der uns freundlichst nachstehenden Aufsatz zur Verfügung stellt. Die Vorkriegszeit. Das Bismarcksche Reich hat überraschend schnell den Volksbegriff vergessen, der von den Freiheitskriegen bis in die 48er Bewegung noch so lebendig war. Im kleindeutschen Staat verlor sich das Bewußtsein, daß noch in Frank furt österreichische und Luxemburger Abgeord nete mit beraten haben über die Zukunft der Nation. Der volksdentschc Gedanke, der an den Grenzpfählen nicht Halt machte, wurde eine Angelegenheit der Germanisten und allenfalls der Volkskundler. Seitdem hat zwei Generationen lang die dauernde Gleichsetzung von „deutsch" und „reichsdeutsch" ebensolche Verwirrungen angerichtet wie die zwischen „Deutschland" und „Deutsches Reich". Ganz anders jedoch im Habsburger Staat. Die zehn Millionen Deutschen der Monarchie waren nach 1871 mehr und mehr in ihrem völ kischen Leben sich allein überlassen und griffen gegenüber den jungen erwachenden Völkern der Donauländer notgedrungen zur Selbst hilfe- wo deutscher und deutsches Volkstum überfremdet zu werden drohte. Adolf Hitler hat in seinem Kampfbuche eindrucksvoll berich tet, wie in den völkischen Schntzverbänden um jeden deutschen Kindergarten, ja um jede Seele und auch um jeden deutschen Bauernhof gerun gen werden mußte. Seitdem 1880 im Mai der Südtiroler Kurat Mitterer mit eigener Schule und Kirche sich gegen die Berwelschung der Heimat stemmte, griff die Erkenntnis der Lage dieser Grenzgebiete schnell um sich: Noch im gleichen Jahre entsteht in Wien der Schulver ein und 1881 der reichsdeutsche Zweig der Schutzarbeit — seit 1908 bekannt als Verein für das Deutschtum im Ausland. Gewiß handelte es sich zunächst um Geld- sammlungen zugunsten bedrohter deutscher Grenzgemeinöen. Voraussetzung dazu war aber doch auch von Anfang an eine Aufklärung und Werbetätigkeit, die durchaus schon als Volksdeutsche Erziehung gewertet werden muß. Von hier aus erfolgte immer wieder der un ermüdliche Hinweis auf unsere Volksgenossen jenseits der Staatsgrenzen. Und in demselben Maße, wie sich die Arbeit erweiterte, von den österreichischen Kampfgebieten auch auf die ver schiedenen deutschen Siedlungen in Rußland und dann auf Uebersee, wuchs doch dieses Volksdeutsche Bewußtsein zur weltumspannen den Erkenntnis vom Wesen unseres Hundert millionenvolkes. Es muß dabei zugegeben wer den, daß die Arbeit bis zum Weltkrieg im all gemeinen beschränkt blieb auf jene Kreise, die beruflich dem Bildungsleben zu dienen haben, und daß auch die Regierung sich herzlich wenig um die bescheidene Deutschtumsarbeit küm merte. Ja, die Beziehungen zu Volksgenossen im Ausland wurden sogar von manchen Krei sen nicht gern gesehen, die davon eine mögliche Störung unserer außenpolitischen Beziehungen fürchteten. * Weltkrieg und Weimarer System. Der Krieg brachte freilich einen so umfang reichen Anschauungsunterricht für das Gesamt volk wie nie zuvor. Zeigten schon die zahllosen ins Reich kommenden auslandüeutschen Flücht linge die weite Verbreitung unseres Volks tums in allen Ländern, so wurden den Ange hörigen unserer Millionenheere die Augen ge öffnet beim Vormarsch an allen Fronten. ihrer Kameraden im Ausland und von der praktischen Arbeit anderer Gruppen. Brief wechsel zwischen reichsdeutschen und auslanös- üeutschen Schulklassen, Ferienaustausch, Tref fen bei Tagungen und schließlich auch längere Auslandsfahrten haben den Volksdeutschen Ge danken in diesen Jahren mehr vertieft und ge stärkt, als es bloße Belehrung im Unterricht jemals gekonnt hätte. Die verschiedensten For men der Arbeit sind in den Schulgruppen ent wickelt worden, ganze Ausstellungen mit Pla katen, Lichtbildern, Modellen, Trachtenpuppen oder graphischen Darstellungen konnten in den Dienst der Werbearbeit gestellt werden. Auch die Kleinsten aber erfuhren etwas vom völki schen Dienst, wenn sie für ihre fernen Klassen kameraden mit der Sammelbüchse oder dem Werbeheft VDA.-Spenden zusammenbrachten, die schließlich die Grundlage für das ganze großzügige Hilfswerk werden konnten. Im nenen Reich. Noch ein anderes Ziel setzte sich die Erzie hungsarbeit des VDA. von Anfang an: Neben dem Hinweis auf den völkischen Kampf im Ausland stand immer der Ruf zur Ueberwin dung der inneren Zerrissenheit. Klassen, Par teien, Konfessionen gab es im VDA. nie, da es sich einfach um die Gesamtfrage der Erhaltung deutschen Lebens handelte. Jeder nationalge sinnte Volksgenosse konnte seine Kraft im Dienst dieses Werkes betätigen. So hatte auch die Erziehung des VDA. ihren Anteil an der Ueberwindung unserer inneren Zerrissenheit. Der neue Staat aber kennt als Grundlage nur das Volkstum und ist sich dessen bewußt, daß er nur einen Teil dieses Volkstums umfaßt. Wo er es kann, tritt er für das Gesamtvvlk ein, — das haben die Reden des Führers und seiner Mitkämpfer immer wieder gezeigt. Frankreich und seine Bundesgenossen DNB. Brüssel, 27. März. Ueber die Be sprechungen, die am Tienstagnachmittag zwi schen dem französischen Außenminister Louis Barthou und dem belgischen Außenminister Paul Hymans stattfanden, wurde folgende Verlautbarung ausgegeben: Louis Barthou und Paul Hymans hatten heute Nachmittag im Außenministerium eine lange Besprechung, die infolge ihrer alten Be ziehungen einen besonders freundschaftlichen Charakter hatte. Beide haben die europäische Lage geprüft. Sie haben ihre Uebereinstim mung festgestellt bezüglich der Gefahr einer Wiederaufrüstung Deutschlands. Sie haben sich gleichfalls besorgt gezeigt hinsichtlich der Fol gen, die ein Rüstungswettlauf nach sich ziehen würde. Um diese Gefahren zu beschwören, haben sie den Abschluß einer internationalen Konvention, die ernste Garantien für ihre Ausführung enthalten müsse, als wünschens wert bezeichnet. Die Besprechung bezog sich so dann auf die verschiedenen Fragen, die die Beziehungen der beiden Länder angehen. Die Unterhaltung hat in wesentlichen Punkten eine Uebereinstimmung der Meinungen der beiden Regierungen ergeben. stützung wird es nirgends finden. Wir sehen, es wird außerhalb Belgiens nicht so leicht sein, die Bündnisse nud Freundschaf ten Frankreichs wieder zu befestigen. Denn so ganz einmütig ist es auch nicht wieder mit Belgien geworden, da man dort den Abschluß eines internationalen Abkommens in der Frage der Abrüstung als wünschenswert be zeichnet und eine enge Zusammenarbeit zwi schen Frankreich, England und Italien wünscht, gleichgültig, welche Opfer die französische Re gierung dabei ihrer eigenen Aussassnng brin gen müsse, das bedeutet also, welche Abstriche sie bei den nnverschämten Sicherheitsforde rungen machen muß. In London hat eine Besprechung mit dem französischen Botschafter stattgefunden, in der es sich auch darum dreht, von Frankreich die Mindestforderung in der Sicherheitsfrage klargestellt zu bekommen. Verschiedene füh rende Engländer verlangen eine Reichskonfe renz, damit sich die Regierungen Groß-Britan- niens und der Dominions auf eine Politik der Verteidigung und der Sicherheit einigten, nenvorlage überstimmt. Die isolierte Stellung in der Frage der Ab rüstung ist deshalb für Frankreich so gefährlich, weil es überall im Volke gärt. Auch der Bom benanschlag auf die Freimaurerloge, über den Barthou, der inzwischen nach Paris zurück gekehrt ist, hat es also erreicht, daß Belgien sich den französischen Sicherheitswünschen gefügig erklärt und sich nun ebenfalls für sie einsetzt. Man will wiederum feststellen, daß die offenen und klaren Worte, die der belgische »888

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