Leitfaden für den Unterricht in der deutschen Geschichte mit besonderer Berücksichtigung der kulturgeschichtlichen Momente für die Oberstufe mehrklassiger Volks- und Mittelschulen

Böe, August

Bibliographic data

Monograph

URN:: urn:nbn:de:gbv:8:2-4483947

Persistent identifier:: PPN101625248X

Title:: Leitfaden für den Unterricht in der deutschen Geschichte mit besonderer Berücksichtigung der kulturgeschichtlichen Momente für die Oberstufe mehrklassiger Volks- und Mittelschulen

Signature:: Es 7579

Author:: Böe, August

Document type:: Monograph

Publisher:: Verlag von Gustav Gräbner

Year of publication:: 1893

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Collection: School history. Class books

Scope:: VIII, 335 Seiten

Physical location:: Universitätsbibliothek Kiel

238 HI- Die neue Zeit. F. Das Zeitalter Friedrichs des Großen. Maria Theresia, der Tochter des Kaisers Karl VI., erhielt Toskana. Österreich hatte in diesen Länderschacher hauptsächlich gewilligt, um die Zustimmung zu der pragmatischen Sanktion zu erhalten, eines Hausgesetzes, nach welchem gegen die bisherige Sitte die habsburgischen Länder in Ermangelung männlicher Erben auch auf die weibliche Linie übergehen sollten. F. Das Zeitalter Friedrichs des Großen. 1. Friedrichs des Großen Jugend. Friedrich II. (1740—1786) der Grosze, der Sohn Friedrich Wilhelms I., war am 24. Januar 1712 zu Berlin geboren. Seine Mutter, Sophia Dorothea, war die Schwester des Königs Georg II. von England. Frau von Roucoulles, welche schon die Erzieherin seines Vaters gewesen war, übernahm dieses Amt auch bei dem jungen Kronprinzen. Im siebenten Jahre erhielt er als Hofmeister den General von Finken st ein und den Oberst von Kalkstein, und als Lehrer den hochgebildeten, für Kunst und Wissenschaft begeisterten Franzosen Duhan. Namentlich durch den letzteren gewann der Prinz eine große Vorliebe für französische Sprache, für Dichtkunst und Musik und kam so schon frühzeitig in Gegensatz zu seinem Vater. Während dieser besonders die Liebe zum Soldatenstande in seinem Sohne wachzurufen suchte und ihn schon als Knaben in das Heer eintreten ließ, liebte Friedrich es, die enge Uniform auszuziehen, Verse zu machen und die Flöte zn blasen, worin ihn der berühmte Quanz insgeheim unterrichtete. Des Vaters Lieblingsneigungen, die Jagd und das Tabakskollegium, verspottete er als roh und geriet dadurch in ein solches Mißverhält nis zu demselben, daß dieser ihn einen „Querpfeifer" und „Poeten" nannte, der ihm seine ganze Arbeit verderben würde. Ja der Vater strafte den 18 jährigen Sohn sogar in seiner Aufregung mit Schlä gen und äußerte dabei: „Wenn mich mein Vater so behandelt hätte, ich wäre längst davon gelaufen." Als Friedrich endlich gegen seinen Willen und seine Neigung sich verheiraten sollte, da entschloß er sich wirklich, zu seinem Vetter nach England zu entfliehen. Von seinem Vorhaben wußten nur außer seiner Mutter und ältesten Schwester die Lieutenants von Keith in Wesel und von Katte in Berlin. Die Gelegenheit zur Flucht sollte ihm eine Reise des Königs nach Süddeutschlaud, die er mitmachen mußte, darbieten. Von Steinfurth aus wollte der Prinz in der Nacht entfliehen, während seine Freunde ihn im Hag erwarten sollten. Aber als Friedrich bei Tagesanbruch das Pferd besteigen wollte, wurde er, da sein Entschluß schon verraten war,

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