Die induktive Methode bei Eduard v. Hartmann

Jessel, Otto

9 O 1 dem Philosophen die Berechtigung zu jenem Motto nur bestreitet, weil die Naturwissenschaft als solche freilich nicht imstande ist, zu spekulativen Resultaten zu führen." Nun hat Lartmann in seiner Kategorienlehre den Begriff der Induktion eröttert, so daß man die Möglichkeit hat sich zu informieren, was dieser Begriff für Äartmann besagt, und von hier aus eine Prüfung der Methode seines Philosophierens unternehmen kann. Dann muß sich zweierlei zeigen: erstens, ob Lartmann die von ihm definierte Methode wirklich befolgt hat — dann hat sein Motto wenigstens eine immanente Berechtigung — zweitens, ob Lartmann die induktiv-naturwissenschaftliche Methode in Übereinstimmung mit den wirklichen Methoden der Naturwissenschaften definiert, wobei sich zeigen muß, ob seine Methode auch einer externen Kritik standhält. Wenn ich nun im folgenden versuche, Lartmanns Philosophie ihrer Methode nach zu beleuchten, so wird es zuvörderst von Interesse sein zu erfahren, was Lartmann sich seinerzeit bei dem Motto des Erstlingswerks gedacht hat. Darauf werde ich Lart- manns Anschauungen über die Induktion und die Wahrscheinlichkeit, die bei ihm eng mit ihr zusammenhängt, erörtern und die Frage auswerfen, ob Äartmann seine spekulativen Resultate wirklich nach der angegebenen Methode gefunden habe, und wenn dies etwa zu verneinen wäre, ob er sie nach den Methoden abgeleitet habe, die man vielleicht durch den Begriff „induktiv-naturwissenschaftlich" zusammenfassen kann. Besonders werde ich noch eingehen auf Lartmanns Stellung zur Physik, die ja der Ausgangspunkt und der Antrieb zu meinen Überlegungen gewesen ist. Einige Beispiele werden uns ferner illustrieren, wie Lartmann wissenschaftliche Tat sachen metaphysisch verwertet, wie er philosophische Ergebnisse aus seiner Methode zieht. I. Bedeutung des Mottos. In der „Philosophie des Unbewußten" sagt Lartmann bezüglich seiner Methode, er habe sich im Gegensatz zu der deduktiven und dialektisch-konstruktiven Methode Schellings in methodologischer

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